TEMA SEMINAR

Strengthening the ICT Learning Resources for Increasing Learners’ Learning

TEMA PROSIDING

• The empowerment of ICT in school
• ICT Integration into teaching and Learning for Enhancing Learning Quality
• Development of Computer based Learning in School
• Developing of digital library in School
• Learning Opportunity Through Mobile Technology
• Designing and developing instructional materials
• The role of people as a resources learning to facilitate teaching learning proces
• Developing instructional strategies and models to facilitate learners’ learning
• Creating learning environment as a resource learning

PEMBICARA

1. Prof. Hirashima Tsukasa
    Learning Engineering Laboratory, Information
    Engineering Department, Faculty of Engineering,
    Hiroshima University, Japan
2. Prof. Sumi Kazuhiro
    Integrated Center for Educational Research and
    Development Faculty of Culture and Education Saga
    University, Japan
3. Jonghwy Park, Ph.D
    Asia-Pacific Programme of Educational Innovation
    for Development (APEID) UNESCO Bangkok, Thailand
4. Saida Ulfa, ST, M.Edu, Ph.D
    Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Malang

RASIONEL

Di beberapa negara, pemanfaatan Information and Communication Technology (ICT) dalam bidang pendidikan telah berkembang sedemikian pesat. Namun di tingkat Asia Tenggara, pemanfaatan ICT dalam pendidikan, posisi  Indonesia masih tertinggal oleh Singapura, Malaysia, Brunei Darussalam, Thailand dan Vietnam. Indonesia baru pada tahap applying (tahap menggunakan) dan infusing (menginspirasi dalam kebijakan pendidikan), dan bahkan di beberapa daerah masih pada tahap emerging (baru memulai wacana pemanfaatan ICT) dan belum mencapai tahap transforming (menghasilkan dan menggunakan produk pembelajaran inovatif)  (SEAMEO: tahun 2010).

     Sebagai bukti bahwa negara Indonesia masih berada pada tahap emerging adalah: 1) tingkat pemahaman yang belum sama dan merata, 2)  ketidaksiapan infrastruktur, 3) strategi pembelajaran (learning paedagogy), 4) komunitas pengguna ICT dalam pendidikan belum optimal dan 5) pengembangan profesionalitas guru dan kepala sekolah dalam pemanfaatan ICT juga belum berjalan optimal.

     Oleh karena itu, jurusan TEP FIP UM memandang perlu menyelenggarakan konferensi yang menghadirkan para pakar ICT dalam bidang pendidikan dari Jepang dan UNESCO yang mampu memberikan analisis kritis masalah-masalah pengembangan ICT dalam pendidikan serta mampu memberikan inspirasi dalam peningkatan kualitas pengembangan ICT di Indonesia.   Tema konferensi adalah “Strengthening the Learning Resources for Increasing Learners’ Learning”.  Konferensi tersebut akan berisi dua kegiatan, yaitu seminar dan lokakarya yang difokuskan pada pemanfaatan ICT dalam pendidikan dan pembelajaran.  

WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN

Hari dan Tanggal Pelaksanaan:
Seminar     :
Hari / Tgl     :  Rabu, 27 Juli 2011
Tempat        :  Jl. Semarang 5
                      Aula Gedung A3 Lantai 2,
                      Universitas Negeri Malang

Lokakarya :
Hari / Tgl      : Kamis, 28 Juli 2011
Tempat         : Gedung E2, Laboratoriun
                      Jurusan Teknologi Pendidikan
                      Universitas Negeri Malang
                      Telp/fax : 0341-574700

Informasi Pendaftaran dan Biaya Seminar

1. Pendaftaran dimulai tanggal 20 April sampai dengan bulan 20 Juli 2011.
2. Biaya pendaftaran

Seminar

• Mahasiswa S1 (Rp 200.000,-),
• Mahasiswa S2 (Rp 250.000,-),
• Dosen, mahasiswa S3, guru, instruktur, widyaiswara. tenaga laboran pendidikan, praktisi pendidikan, pemerhati pendidikan,
• Organisasi profesi (PGRI,IPTPI dll) (Rp. 300.000,-),
• Utusan lembaga pemerintahan, yayasan dan lembaga penyelenggara pendidikan dan pelatihan (Rp 400.000,-).

Fasilitas yang diperoleh peserta seminar

1. Seminar Kits (makalah, ATK dan Tas)
2. Makan Siang dan Snack
3. Sertifikat

Informasi Pendaftaran dan Biaya Lokakarya

1. Pendaftaran dimulai tanggal 20 April sampai dengan 20 Juli 2011.
2. Biaya pendaftaran  Rp. 150.000,-

Informasi Pendaftaran dan Biaya Prosiding

1. Panitia menerima makalah/artikel yang sesuai dengan tema prosiding
2. Penyerahan makalah/artikel prosiding dimulai tanggal 20 April sampai dengan 15 Juli 2011.
3. Biaya produksi makalah/artikel prosiding yang dimuat sebesar: Rp. 250.000 (peserta dalam negeri) U$D 50 (peserta luar negeri).

Makalah mohon dikirim ke email : seminar@tep.ac.id

Registrasi Pembayaran dilakukan melalui:

Pembayaran Tunai di Sekretariat Panitia
Jalan Semarang No 5 Malang Gedung E2 Lantai 1 Laboratorium TEP UM
Sdr Putro, Dimas dan Asri

Pembayaran ke rekening BRI cab. Malang
Martadinata No 00000344-01-000135-30-8
a.n Rektor Univ. Negeri Malang,

Setelah pembayaran melalui rekening rektor, diharapkan segera menkonfirmasi bukti pembayaran melalui fax/telp
Jurusan TEP 0341 574700 atau mengirim hasil scaner bukti pembayaran melalui email henry@tep.ac.id
atau henry_tep@yahoo.co.id

CATATAN:
Hal-hal yang berkenaan dengan pendaftaran, informasi seminar, penulisan
makalah/artikel prosiding, lokakarya dapat menghubungi sekretariat
panitia seminar Jurusan Teknologi Pendidikan.

Sekretariat Panitia

Laboratorium Teknologi Pendidikan
Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang
Jl. Semarang 5 Gedung E2 Lantai 1 Ruang Server
Telp dan fax (0341) 574700, e-mail : seminar@tep.ac.id